Da je znanje še bolj utrjeno, se četrtošolci na naši šoli radi preizkusijo v vlogi mentorjev mlajšim. Tokrat so na šolskem igrišču skupaj s prvošolci merili velikost košarkarskega igrišča, dolžino nogometnega gola ter debelino dreves. Četrtošolci so jim razložili, katere merske enote uporabljamo v teh primerih ter, kako pravilno uporabljati meter. Hkrati so merili tudi z nestandardnimi merami, kot so koraki in stopala ter ugotovili, da se njihove meritve razlikujejo. Poleg tega, da je bila ura zelo poučna, smo stkali tudi nova poznanstva.
